13.Týden zadáno 2. června odevzdat do 9. června
A.Recipe in the Workbook page.40
1.Read the text and then write one sentence to each picture
Přečti si text a napiš větu ke každému obrázku

B. Grammar
2.Write in your vocabulary exercise book
Definite article und indefinite article
A. člen neurčitý = hovoříme poprvé
1. a, an, (počitatelné)
2. some (nepočitatelné)
3. chybí v množném čísle, dogs
B. člen neurčitý = hovoříme o zmíněné věci
1. the (jedn. i mn. číslo)
Použití členu neurčitého " a, an"
a členu určitého "the"
1.Hovoříme poprvé !!!!!!!!!!
Nepočitatené some = nějaký
Počitatelné člen neurčitý = a, an
a, an nemůže být v množném čísle
2. Mluvíme o již zmíněné věci !!!!
Počitatelné i nepočitatelné i v množném čísle
the = člen určitý
3.Translate
Vy potřebujete nějaký olej a smažící pánev.
Dejte ten olej do té pánva
4.51.3b 1, 2(doplňte a přeložte)
(Můžete vytisknout a doplnit a pa)k přeložit

1. 5.Nastuduj, už umíš, opiš a přelož si
12.Týden zadáno 26. května odevzdat do 3. června
1.Glue or write in your vocabulary
words for cooking III.
ingredients /ingri:diənts/ přísady
flour /flauə(r)/ mouka
margarine /ma:džəri:n/ margarín
peas /pi:z/ hrách (mn.č)
toast /tәust/ topinka
cream /kri:m/ smetana
whipped cream šlehačka
salt, pepper. sůl, pepř,
seasoning / si:zәniꞃ/ koření x
spice /spais koření
recipe /resəpi/ recept (kuch.)
degrees /digri.z/ stupně
Celsius /selsiəs/ Celsia
dessert /dizǝ:t/ dezert
a peel /pi:l/ slupka
mixture /miksčər/ směs
toast /təust/ přípitek
the rest /rest/ zbytek
large /la:dž/ velký
boil for ten minutes vař 10 minut
přídavná jména z minulého času sloves
fried /fraid/ smažený
grated /greitid/ strouhaný
cooked /kukd/ uvařený
boiled egg vařené vajce
4.grammar /græmǝr/ gramatika =
málo, trochu poč. x nepoč
little málo nepoč
a little (of) water trochu vody nepoč.
x
few málo poč
a few apples pár jablek poč.
2.Write numbers and words
A.

B.

3.Answer these questions
Questions to the topic - Cooking
1.Where can we cook meat and potatoes?
2.Where do we bake a cake?
3.How can we do meat smaller?
4.What can we do with cheese?
5.Where do we fry chips?
6.What must we do with vegetables and fruit before we eat them?
7.What can we eat a soup with?
8.What do we eat meat with?
9.What can we eat soup from?
11.Where do we put potatoes in?
12.What ingredients do you use when you bake a cake?
13.What vegetable do you use in a China mixture? (leek)
14.What are three basic ingredients?
15.What can we serve after the main meal?
16.What is the rest of potatoes?
17.What says us what to do by cooking?
18.How long do we boil water for tea?
19.What do we do (say) when it is someone's birthday and we want to drink together?
20.What temperature is today?
21.Máš hodně nebo málo (trochu) peněz?
22.Máš hodně nebo málo kamarádů?
4. Translate the recipe for Apple Crumble
in the book, page 50
12.Týden zadáno 26. května odevzdat do 3. května
1.Glue or write in your vocabulary exercise book and learn!!!!
How can we cook? Jak můžeme vařit?
cooking Vaření
instructions /instrakšns/ pokyny
boil /boil/ (u)vařit ve vodě
chop /čop/ pp chopped sekat
cover /kavə(r)/ pokrýt, obalit
fry /frai/ fried smažit
bake /beik/ péci
grate /greit/ strouhat
peel /pi:l/ loupat
cut /kat/, cut, nakrájet, rozřezat
slice /slais/ nakrájet
pour /po:/ nalít, nasypat
wash /woš/ (u)mýt (se)
mix /miks/ míchat
serve /se:v/ servírovat jídlo
put, put in (into) položit do
learn /lə:n/ learnt učit se, učil
2.Napiš věty v minulém času a přelož
I mixed spaghetti - Míchal jsme špagety at
11.Týden zadáno 19. května odevzdat do 26. května
1.Glue or write in your vocabulary exercise book and learn!!!!
How can we cook? Jak můžeme vařit?
cooking Vaření
instructions /instrakšns/ pokyny
boil /boil/ (u)vařit ve vodě
chop /čop/ pp chopped sekat
cover /kavə(r)/ pokrýt, obalit
fry /frai/ fried smažit
bake /beik/ péci
grate /greit/ strouhat
peel /pi:l/ loupat
cut /kat/, cut, nakrájet, rozřezat
slice /slais/ nakrájet
pour /po:/ nalít, nasypat
wash /woš/ (u)mýt (se)
mix /miks/ míchat
serve /se:v/ servírovat jídlo
put, put in (into) položit do
learn /lə:n/ learnt učit se, učil
2.Napiš věty v minulém času a přelož
I mixed spaghetti - Míchal jsme špagety at

3.Und now write the verbs to the pictures
e.g. (např.) She cooks soup (to tam není)

4. again new vocabulary
dishes /diš/, cooking nádobí
appliance /əplaiəns/ přístroj, spotřebič
stove /stəuv/, cooker sporák, vařič
oven /avn/ trouba (na pečení)
bowl /bəul/ miska
dish /diš/ mísa
frying pan /fraiiŋ pæn/ pánev ma smažení
(cooking) pot hrnec
saucepan /so:spən/ rendlík
kettle /ketl/ konvice
plate /pleit/ talíř
soup plate hluboký talíř
dinner plate mělký talíř
bowl /bəul/ mísa, miska
cup /kap/ šálek
cutlery /katləri/ příbor
knife /naif/ knives nůž, nože
fork /fo:k/ vidlička
spoon /spu:n/ lžice
teaspoon lžička
wooden cooking spoon vařečka (dřevěná lžíce)
napkin /næpkin/ ubrousek
(place) mat /mæt/ prostírání
5.Write the words English

6. Do exercises 1,2 on page 40 in WB
Vypadá toho hodně, ale ve škole bychom toho stihli více, ale nechci vás přetěžovat, hlavně se slovíčka neučte, budou další.
10.Týden zadáno 12. května odevzdat do 19. května
Po tomto týdnu bude psát hodnocení na bakaláře
1.What can you see in the picture:
Cv.4 v učebnici ti pomůže př. There are too glasses of milk (ačni větu s there are)
tři bochníky chleba atd.

Teď už pracujeme s pracovním sešitem str. 38 a 39
2.Complete the questions in the exercise 2
Rozhoduješ se zda how much nebo how many
3.Translate in Czech questions und answer them
Jsou to věty z tohoto cvičení 38/2, tak si s nimi pomož, jen jsem ti je přeházel
1.Kolik vody piješ každý den? (asi = about,buď sklenic nebo litrů /liters )
2.Kolik kelímků jogurtu jíš týdně?
3.Kolik pytlíků brambůrek jíš týdně?
4.Kolik lahví (plechovek) koly kupuješ ?
5.Kolik čokolády jíš týdně?
6. Kolik chleba jíš k snídani? (krajíce, nikdy)
použij (asi, nikdy, nejím)
4.Do exercises 4 and 5 ,
5. Translate this dialogue

8.Týden zadáno 5. května odevzdat do 12. května
není to náročné, je toho méně než obvykle (v pátek státní svátek)
Zopakuj si pravidlo
How much = nepočitatelné (ozn. věta some)
bread, butter atd.
How many ´počitatelné (množné číslo)hhg
tomatoes, sausages, oranges
1.Přelož nejdříve otázky a odpovědi
A. s počitatelnými podst. jmény
B. s nepočitatelnými

2. Udělej cvičení 1 na straně 38 v pracovním sešitu
3.nalep tato velmi důležitá slovíčka do slovníčku
a udělej cvičení 3 na straně 38 v pracovním sešitu
amount /əmaunt/ množství
quantity /kwontiti/ množství , počet
tin /tin/ konzerva a tin of meat konzerva masa(koho,čeho) can /kæn/ plechovka nápoje bottle /botl/ láhev cup /kap/ šálek glass /gla:s/ sklenice loaf /lǝuf/ loaves bochník carton /ka:tn/ tetrapaková krabice bar /ba:(r)/ tabulka (čokolády) tub /tab/, pot kelímek, vanička packet /pækit/ balíček, pytlík bag /bæg/ taška, pytel, bunch /banč/ trs, hrozen piece /pie:s/ kousek slice /slais/ krajíc bowl /bəul/ miska gram /græm/ gram |
crisps /krisps/ smažené brambůrky
a week týdně
8.Týden zadáno 28. dubna odevzdat do 5. května
Pracujeme ještě s článkem na straně 48, jedna hodina vám odpadne takže to máte až do čtvrtka
1.Translate it in Czech (Pomůže ti cvičení 49/1)
1.Mut si myslí, že oni nemají žádné psí žrádlo.
2.Mickey a Millie jdou udělat nějaké nákupy.
3.Mickey tlačí nákupní kušík.
4.Oni nakoupí (nějaký) sýr v supermarketu.
5.Oni jdou na tržiště pro nějaké ovoce.
7.Mut vidí nějaké psí žrádlo na tržišti.
8. Millie rozhoduje nakrmit Muta.
9.Nemůže najít konzervy psího žrádla.
10.Na poličce není (neexistuje) žádné jídlo.
11.Muminka položila je (konzervy) do kredence.
2.Translate in Czech
Mum showed her children the shopping list. They needed a lot of things. Mut was asking:" Is there any food on the shop list?"
First children went to the supermarket, they took a trolley and bought about two hundred and fifty grams of cheese. Mut was afraid, that they will forget dog food.
The fruit wasn´t good so they went to the market. Mut coudnn´t see any dog food in the bag and so he ran fast to the market. Millie often shouted at Mut:" Mut stop it . What are you doing?"
They bought six bananas at the market. Mut saw tins of dog food. But they didn´t buy them.
At home children gave the shopping to their Mum and Mum fed Mut because it was time for dinner. Mut was surprised, because there wasn´t any dog food on the shelf. But they had a lot of dog food. Mum decided to put it to the cupboard.
6.Týden zadáno 21. dubna odevzdat 28. dubna
1.Translate!
Vyberte si dva lidi a něco podobného napište o sobě
Pomůže vám poslech, který vám zašlu na email nebo společná hodina v pátek
Pozor - he has (got), he likes etc.
1.Dan
a. k obědu obvykle sandwich s masem . Má rád hovězí a kuře.
b. má nějaké ovoce také, často jedno jablko nebo banán,
c. pije limonádu
2.Elsa
a. k obědu salát. V sálátu má rajčata a hlávkový salát,
b. obvykle také jedno vajíčko nebo někdy sýr
c. piji čaj s obědem, ale nemá žádný cukr
3.Chen
a. vždy má rýži k obědu. nějakou rybu nebo kuře s rýží,
b. normálně má zeleninu také, ale nemá žádné ovoce
c. pije džus
4.And what about you
2.Slovíčka nalepit nebo přepsat
.Mut goes shopping
How much How many? Kolik?
How much? Kolik? Nepočitatelné
How much cheese? Kolik sýry
How many? Kolik? počitatelné
How many potatoes? Kolik brambor
list /list/ seznam, soupis
shopping list nákupní seznam
dog food psí žrádlo
tin /tin/ plechovka, konzerva
hundred /handrəd/ sto
thousand /θauzənd/ tisíc
about asi, okolo
two hundred and fifty grams 250 g
market /ma:kit/ trh, tržiště
supermarket /su:pəma:kit/ supermarket
decide /disaid/ rozhodnout se
put, put dát. položit
show /šəu/ ukázat
stand /stænd/ stánek
trolley /troli/ vozík
shelf /šelf/ shelves polička regál
cupboard /kabǝd/ skříň na nádobí
over here tadyhle, zde
At last! konečně
Let´s go to the market! Pojďme na tržiště!
He is afraid. Bojí se. Má strach
some x any nějaké , žádné
We need some food Potřebujeme něj. jídlo
Is there any food here? Je zde nějaké žrádlo?
We haven´t got any food. Nemáme žádné jídlo.
3.Přečíst článek Mut goes shopping a splnit cvičení 49 /2
Správně pospojujete věty a napište je. (nemusíte překládat)
Hodina na skype v pátek v 11 hodin. Volal mi zatím jen Vašek a Eliška !!!!!!!!
6.Týden Zadáno 14. dubna odevzdat 21. dubna
Pracujeme s textem Stone soup page 46 slovíčka na druhé straně
0.Nalep si slovíčka (nebo přepiš) do slovníčku (na další stránce
1. read the Text Stone soup
2.Answer these questions in English
1. Ke komu přišel tulák jednoho dne?
2. Co chtěl od té staré ženy?
3. Jaká byla ta stará žena?
4. Dostal tulák něco k jídlu?
5. Co měl tulák?
6. Proč potřeboval vodu?
7. Kam položila paní velký rendlík?
8. Co dal do vody nejdříve?
9. Jakou zeleninu žena přinesla?
10. Odkud přinesla zeleninu?
11.Jaké maso potřeboval tulák do polévky?
12.Kde měla žena maso?
13.Kdy byla polévka přpravena?
14. S čím jedl tulák polévku?
15.Co tulák pil?
16.Jak chutnal polévka staré ženě?
17.Byla polévka opravdu udělána pouze z kouzelného kamene?
18.Líbil se ti tento příběh?
3. Translate 8 questions in Czech!
4. Napište o čem byl tedy příběh stačí asi 5 vět
v pátek 11 hodina skypová hodina k tomuto článku
Nezapomeňte mi zavolat v mé skypovací časy jen pro vás 5 minut anglicky pondělí , středa, pátek 9 - 11
Můj skype Ondřej Pardubský je tam fotka
Stone soup
cream /kri:m/ smetana
pepper /pepə(r)/ pepř /koření/
sugar /šugə(r)/ cukr
salt /solt/ sůl
loaf /ləuf/ bochník
slice /slais/ krajíc
soup /su:p/ polévka
knife /naif/, knives nůž, nože
fork /fo:k/ vidlička
spoon /spu:n/ lžíce
cooker /kukə/ vařič
cupboard /kabəd/ kredenc v kuchyni
saucepan /so:spən/ rendlíkhrnec,
pan /pæn/ pánev
bottle /botl/ láhev
stone /stəun/ kámen
tramp /træmp/ tulák, tramp
cellar /selə(r)/ sklep
while /wail/ chvíle
into the garden do zahrady
bring /briŋ/ brought /bro:t/ přinést
cut /kat/, cut /kat/ krájet, krájel
put in , put, /put/ položit do, položil
run run, /ran, ræn/ utíkat,
come came /kam keim/ přijít, přišla
go went /gəu, went/ jít, šel
make, made /meik, meid/ dělat, dělal
say said /sei, sed/ říci, řekl
fetch /feč/ (jít) a přinést
smile /smail/ usmát se, usmívat
taste /teist/ ochutnat
pick up zvednout
need /ni:d/ potřebuje
knock /nok/ zaklapet
hungry /haŋgri/ hladový
delicious /dilišəs/ lahodný, chutný
magic /mædžik/ kouzelný
mean /mi:n/ lakomý, bídný
ready /redi/ připravený
almost /o:lməust/ téměř, skoro
better /betə/ lepší
another /ənaðər/ další
Excuse me /ikskju:z mi:/ Promiňte
Go away! /gəu əwei/ Zmizte! Jděte pryč!
It´s a pity. To je škoda.
You see Víte
5.Týden Zadáno 7. dubna odevzdat 14. dubna
It is a week with Easter so you are getting less tasks)
(je to týden s velikonocemi tak, dostáváte méně úloh
0.This vocabulary you need (glue or write in your vocabulary exercise book)
Easter /i:stə(r)/ velikonoce
Good Friday Velký pátek
Easter Monday Velikonoční pondělí
sweet bread bun sladký chlebový bochánek
hot cross buns velikonoční jidášek
cross /kros/ kříž
bun /ban/ sladký bochánek
bread /bred/ chleba
sweet /swi:t/ sladký
give /giv/ dávat
chocolate /čoklit/ -ət čokoláda, -ový
chocolate Easter eggs čok. vel. vajíčka
hunt /hant/ pátrat, pátrání
Easter egg hunt hledání vel. vajíčka
hide /haid/ schovat
last /la:st/ trvat
eat /i:t/ jíst
1.Translate the text about Easter on page 16 in Studentbook
We also celebrate ......................................do konce
Dobrovolně = You can answer my questions
1. When do children have the Easter holiday?
2. What do people eat at Easter?
3. What do people give their children on Easter Sunday (Monday)?
4. What do some families have on Easter Monday in the garden?
5. Why do the parents hide small eggs?
2.Watch the video
Write what the people are doing in this video.
Write what the people are doing in this video.
4. Draw an Easter Bunny according to video
(nakresli velikonočního zajíčka podle videa. Vůbec nevadí, když nebudeš rozumět)
novinka!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Měli byste mi jednou za týden v určených časech zaskypovat a zkusíme si povídat 5 minut jenom anglicky.
Můj skype Ondřej Pardubský
skypovací čas pondělí , středa, pátek 9 - 11
Nebojte se, nejde o špatné známky, ale abychom si popovídali. Když se nám bude dařit, zkusíme časem hodinu týdně všichni spolu.
(neplatí pro velikonoční prázdniny a velikonoce!!!)
Zadáno 31.3. vypracuj do 8.4. dubna
1.Opiš si rozdíl mezi some a zkus to pochopit
any x some
1.Any 1.nějaký v otázce
Have you got anything to eat? Máte něco k jídlu?
2.any 2.žádný v záporu
I haven´t got any food. Nemám žádné jídlo.
3.some 3.nějaký(oznam. vět)
I need some water. Potřebuji nějakou vodu
Have you got anything to eat? Máte něco k jídlu?
2.any 2.žádný v záporu
I haven´t got any food. Nemám žádné jídlo.
3.some 3.nějaký(oznam. vět)
I need some water. Potřebuji nějakou vodu
2.Complete the sentences and translate (pomoc příp. v prezentaci)
1. Have you got .............. water?
2. I haven´t got ....... food for you.
3. Oh, I can find .........vegetables.
3.Rozděl věty z článku co on používal a co nepoužíval
A. He used1. He used some water. = Použil vodu. (some nemusíme překládat ale angličené používají
2. - 8.
B. He didn´t use
1.He didn´t use any bread. = On nepoužil žádný chléb
2.- 9.
4.Translate (I helped you) /věty jsou v článku Stone soup str.46/
A.Any = proč? ..........
1.Máte něco k jídlu?
2.Máte nějakou vodu?
3.Máte nějakou sůl?
B.any = proč? ............
1.Nemám žádné jídlo.
2.Nemáte žádnou zeleninu.
3.Nemáte žádný chleba.
4.Nemáte žádné maso.
C.some = proč? ............
1.Potřebuji nějakou vodu.
2. Mám nějakou vodu.
3. Došla pro sůl a pepř. (pozor na min. čas)
/fetch + -ed /
4. Přinesla zpět nějaké brambory.
/bring → brought/
5. To opravdu potřebuje nějaké brambory.
6. Mohu najít nějaké maso.
7. Ona se vrátila se šunkou a nějakými párky.
/come back → came back/
8. Přinesla nějaké máslo.
9. Ona položila na stůl nějaké nože, vidličky a lžíce. /put→put
Zadáno 24.3. vypracuj do 1.4. dubna
1.Write the text of this song from video and translate it
(You can make a similar video)
2.vyplň pracovní sešit str. 36 cv.1 = tedy vyplň křížovku a pošli fotografii
3. opiš gramatiku a/n nebo some
V rámečku zápis do sešitu !!!!!!
Kdy neurčitý člen a/ an a kdy some
1.a, an = nějaký = jeden u počitatelných podstatných jmen v jednotném čísle
(např. a sandwich, an apple, a cake,
2.some = nějaký a) nepočitatelná podstatná jména
(some bread, some water)
b) množné číslo počitatelných podst. jmen = nějací, nějaké
some apples, some tomatoes, some boys,
4. vypracuj cvičení 36/ 3 v pracovním sešitu věty správně opiš a přelož
Správné řešení najdeš v přiložené prezentaci
5. Zkus přeložit aspoň pět otázek a odpovědi podle tohoto cvičení 36/3 (jedničkáři by měli zkusit vše)
1.Co byste rád k pití? (vodu)
2.Mohu mít jedno jablko, prosím? (ne)
3. Co má Carole obvykle k obědu. (šunkový sendvič)
4.Co tvoje maminka často vaří pro vaši nedělní večeři? (hovězí nebo vepřové)
5.Mohu mít jedno vajíčko k snídani? (Ne, něco jiného)
6.Máš rád těstoviny se sýrem? (nemáš rád,ale s kečupem)
7. Co jsi dostal k (for) tvým narozeninám? (velký čokoládový dort
8. Co máte? (jednu cibuli, jedno rajče a šunku)
9. Co je v těchto špagetách Bolognese?
(existují nějaké houby a cibule)
10.Ty chceš dělat sandwich. Co potřebuješ?
(chleba a máslo)
Nezapomínejte na duolingo, můžete mi poslat duolingo (screen shot), jak jset daleko
Zadáno 17.3. (19.3) vypracuj do 24.března
1.pusť si následující odkaz a přelož mi ho
nemusíš vše , dostaň se, ale k obejdnání hlavního jídlo, kdo se dostane až do Mekáče super
2.Answer these questions Basis questions (Použij slovíčka dole)
1.What can we make from these kinds of food?
2.Which items go together?
3.What do you need for a sandwich?
4.What do you put in a soup?
5.What do you put in a salad?
6.What can be in a sauce?
kind /kaind/ druh
kinds of food druhy jídla
make, made udělat
item /aitǝm/ položka, věc
together /tǝgeðǝ/ společně
put, put dát, položit
main course /ko:s/ hlavní jídlo
meal /mi:l/, dish/diš/ jídlo, pokrm 2x
sauce /so:s/ omáčka
spread /spred/ pomazánka
paste /peist/ paštika
vinegar /vinigǝ/ ocet
oil /oil/ olej
olive oil /oliv/ olivový olej
spice /spais/ koření
3.Describe me this picture (your textbook helps you)

Dlouhodobě připomínám aplikaci duolingo v telefonu, denně aspoň 5 minut
Dlouhodobý úkol - stáhněte si do mobilu aplikaci duolingo, každý den byste měli udělat alespoň jednu sérii. Bude vám to ukazovat pokroky, a že jste opravdu každý den strávili 5 minut. Jedná se o překlady, poslechy a výslovnost. Potřebuje internet. (doma snad máte wifi)
Já to zkontroluji podle nepřetržité řady, nebo když někdy zapomenete, tak právě podle pokroků.
Mě to hodně baví. Momentálně mám sérii 98 dní, už jsem ztratil řadu 130 dnů a dělám poslední páté kolo u všech kategorií.
Já to zkontroluji podle nepřetržité řady, nebo když někdy zapomenete, tak právě podle pokroků.
Mě to hodně baví. Momentálně mám sérii 98 dní, už jsem ztratil řadu 130 dnů a dělám poslední páté kolo u všech kategorií.
Poslat přeložený rozhovor z papírku a následující rozhovor přeložit a doplnit dle fantazie.
datum odevzdání úterý 17.březen
In restaurant
W: Ano, prosím?
G: Mohu mít .......... a ..........., prosím?
W: Ještě něco?
G: Ano, mohu mít ......(dezert) , prosím?
W: Chcete něco k pití?
G: ..(sklenici) ......, prosím
W: Je to vše?
G: Ano, děkuji.
W. To je ....liber ......, prosím.
G: Zde máte.
W: Díky
G: Není zač

